Ein wichtiger Aspekt der Suchtprävention sind die erlebnispädagogischen Bereiche. So startet der Jahrgang 7 unserer Schule regelmäßig zu einer erlebnispädagogischen Klassenfahrt.
In diesem Schuljahr ging die Fahrt zum Finkenhof nach Blankenheim. Hier sollten die Schüler ihr Selbstbewußtsein stärken und anhand von gruppendynamischen Spielen Teamfähigkeit erlernen und unter Beweis stellen.
Mithilfe erlebnispädagogischer Inhalte werden Selbstbewusstsein, Selbstständigkeit und gegenseitiges Vertrauen gefördert. Die Aktionen, die abseits vom Alltag und in Grenzsituationen stattfinden, dienen dem Erkennen der eigenen Fähigkeiten und Grenzen.
Unter der Anleitung eines erfahrenen Erlebnispädagogen erfahren die Schüler spielerisch, was es heißt Verantwortung für andere und sich selbst zu übernehmen.
| Um die Balance zu halten, brauchte es Absprache
und Feingefühl |
Es musste die gesamte Gruppe ohne Berührung des Netzes auf
die andere Seite gebracht werden. |
|
 |

|
| Hier galt es, selber die Balance zu halten, während
man den Gegner aus dem Gleichgewicht bringen musste. |
Planerisches
Denken , Absprache und Körperbeherrschung waren notwendig, um auf dem
Balken liegend eine “Bombe“ zu entschärfen und die Gefahr für alle
abzuwenden. |
|

|

|
| Das Abseilen von dem 28 m hohen Turm erforderte große
Überwindung und
Konzentration. |
|
 |

|
| Fast alle Schüler schafften den Schritt über den
Abgrund und waren hinterher mächtig stolz auf sich. |
Überwindung der Höhenangst, Vertrauen in die
Gruppe, die das Sprungtuch hielt und Mut gehörten dazu , den Sprung ins
Ungewisse zu wagen. |
|

|

|
|